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题 目:2009年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试参考答案和评分参考
Ⅰ卷共21小题,每小题6分,共126分。
- 选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。
1 D 2 B 3 B 4 C 5 D 6 A
7 D 8 D 9 D 10 C 11 B 12 A 13 B
二、选择题:全部选对的给6分,选对但不全的各给3分,有选错的给0分
14 AD 15 B 16 BC 17 B 18 AD 19 BD 20 A 21 BD
Ⅱ卷共13题,共174分
22.(5分)
(3)短接 (4)红 黑
(5)中央 (6)OFF
23.(13分)
(1)0.61; 1.61; 0.60
(2)0.20; 3.0
(3)8.2
24.(15分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)导线框的感应电动势为 ①
②
导线框中的电流为 I= ③
式中R是导线框的电阻,根据电阻率公式有
④
联立①②③④式,将代入得
⑤
(2)导线框所受磁场的作用力的大小为 ⑥
它随时间的变化率为 ⑦
由⑤⑦式得 ⑧
25.(18分)
粒子在磁场中做匀速圆周运动(如图)。由于粒子在分界线处的速度与分界线垂直,圆心O应在分界线上。OP长度即为粒子运动的圆弧的半径R。由几何关系得
①
设粒子的质量和所带正电荷分别为m和q,由洛仑兹力公式和牛顿第二定律得
②
设P’为虚线与分界线的交点,
③
式中 ④
粒子进入电场后做类平抛运动,其初速度为V,方向垂直于电场。设粒子加速度大小为a,由牛顿第二定律得 ⑤
由运动学公式有 ⑥
⑦
式中是粒子在电场中运动的时间,由①②⑤⑥⑦式得
⑧
由①③④⑦式得
⑨
26.(21分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)如果将近地表的球形空腔填满密度为的岩石,则该地区重力加速度便回到正常值。因此,重力加速度反常可通过填充后的球形区域产生的附加引力
①
来计算,式中m是Q点处某质点的质量,M是填充后球形区域的质量,
M=V ②
而r是球形空腔中心O至Q点的距离
③
在数值上等于由于存在球形空腔所引起的Q点处重力加速度改变的大小。Q点处重力加速度改变的方向沿OQ方向,重力加速度反常是这一改变在竖直方向上的投影
④
联立①②③④式得
⑤
(2)由⑤式得,重力加速度反常的最大值和最小值分别为
⑥
⑦
由题设有
⑧
联立⑥⑦⑧式得,地下球形空腔球心的深度和空腔的体积分别为
⑨
⑩
27.(15分)
(1)
(2)
(3)
(4)45%w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(5)升高温度 加入催化剂 增大压强
28.(15分)
(1)固体NHCl Ca(OH)
(其他答案合理也给分)
(2)碱石灰(或CaO) 除去NH气流中的水汽
(3)黑色粉末部分逐渐变为红色
(4)出现无色液体 氨水
用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝 用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝
29.(15分)
(1)AgNO+NH·HO=AgOH↓+NHNO
AgOH+ 2NH·HO=Ag(NH)OH+2 HO
(2)碳酸钾 由①中碱性强弱的顺序可知,E是碳酸盐。六种阳离子中可以与碳酸根形成可溶性盐的只有钾离子,所以E是碳酸钾
(3)Ba(OH) Ca(CHCOO) AlCl FeSO
30.(15分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)CHO
(2)CHCHO +2Cu(OH) CHCOOH + CuO + 2HO
(3)
(4)
(5)
(其他正确答案也给分)
(6)
31.(8分)
(1)A
(2)B
两种植物光合作用强度对CO浓度变化的响应特性不同,在低浓度CO条件下,B植物利用CO进行光合作用的能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中CO浓度的降低,B植物生长首先受影响。
(3)光合作用固定的CO量与呼吸释放的CO量相等
32.(14分)
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蔗糖溶液 |
淀粉溶液 |
蔗糖酶溶液 |
唾液淀粉酶溶液 |
甲 |
+ |
— |
+ |
— |
乙 |
— |
+ |
— |
+ |
丙 |
+ |
— |
— |
+ |
丁 |
— |
+ |
+ |
— |
(2)②混匀,37℃恒温水浴一段时间
③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水水浴一段时间
④观察实验现象并记录实验结果
(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管,以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀
(4)酶的催化作用有专一性
(5)20℃低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少
33.(10分)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)①固体 玉米淀粉
②野生菌株
③对野生菌株进行诱变
④浅色范围大
(2)编码 非编码
34.(10分)
(1)染色体异常 环境因素 孟德尔
(2)亲子关系 世代数 显性和隐性,常染色体和X染色体
(3)世代数 后代个体数 多个具有该遗传病家系的系谱图
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